Stark im Wald (Kinder)
Kinder erleben Resilienz, Selbstvertrauen und soziale Kompetenz nicht durch Erklärung, sondern durch eigenes Tun: über einen umgestürzten Baum balancieren, im Team eine Hürde meistern, Sinneserfahrungen erleben, einen Streit im Spiel selbst lösen. Genau diese Momente stärken das, was im Alltag trägt – Selbstvertrauen, Frustrationstoleranz, soziales Miteinander.
"Stark im Wald" ist mein modulares Programm für Kitas und Grundschulen: verschiedene, individuell buchbare Bausteine á 45 Minuten, wissenschaftlich fundiert und mit Landesförderung (BW) möglich. Bereits mehrere Grundschulklassen in der Region konnten sich von den unterschiedlichen Bausteinen überzeugen.Fortbildung & Workshops (Fachkräfte/Bildungseinrichtungen)
Auch die Erwachsenen um die Kinder herum profitieren von Resilienzarbeit im Naturraum. Für Kita- und Grundschulteams biete ich praxisnahe Fortbildungen: Wie erkennt ihr Resilienzbedarf bei einzelnen Kindern, wie setzt ihr Naturerfahrung gezielt zur Stärkung ein, wie greift euer bestehendes Schutzkonzept im Outdoor-Setting?
Für Unternehmen biete ich naturbasierte Resilienz-Workshops – als Tagesformat oder als wiederkehrende Impulsreihe. Partizipation: verantwortungsvolle Stärkung
Kinder wollen Teil der Welt sein, sie gestalten, helfen und erleben, dass ihr Handeln zählt. Naturräume bieten dafür ideale Möglichkeiten: Kinder übernehmen kleine, aber bedeutende Aufgaben – sie entscheiden beispielsweise, welchen Weg die Gruppe geht, gießen selbstständig Pflanzen im Garten, oder achten auf das Wohl von Tieren. So erfahren sie…
Meine Qualifikationen
Hinter Waldspürnasen steht keine allgemeine Waldpädagogik, sondern eine konkrete fachliche Ausbildung: staatlich anerkannter Erzieher, Sozialpädagoge (B.A.), Sozialmanagement (B.A.), mit Zusatzqualifikationen in Resilienzberatung, systemischem Coaching, zertifizierter Outdoorpädagogik u.v.m.
Meine Arbeit basiert zudem auf einem eigenen Präventions- und Schutzkonzept – Sicherheit und Aufsichtspflicht sind bei jedem Angebot mitgedacht, nicht nachträglich ergänzt.