Endlich ist es wieder warm genug, um Kooperationsspiele draußen zu spielen – ohne klamme Finger, ohne Frieren, ohne Ablenkung. Und genau dafür liebe ich den Frühling und Sommer: Die Natur wird wieder zum Lernraum.
Was ist der Fröbel-Turm?
Beim Fröbel-Turm steht eine Gruppe im Kreis.
Jede Person hält ein Seil in der Hand.
Alle Seile laufen in der Mitte zusammen und enden in einer runden Holzscheibe. An dieser Scheibe hängt eine Kette mit einer Metallstange. Mit dieser Stange müssen Bauklötze vom Boden aufgenommen, aufgestellt und schließlich zu einem Turm gestapelt werden.
Das Besondere:
Niemand darf die Klötze direkt anfassen.
Alles funktioniert nur über gemeinsames, abgestimmtes Bewegen der Seile.
Warum ich dieses Spiel so schätze
Was nach „einfach nur stapeln“ aussieht, ist in Wirklichkeit ein intensives Lernfeld für soziale Kompetenzen.
Der Fröbel-Turm fördert:
- – Teamarbeit
- – Kommunikation
- – Konzentration
- – Geduld
- – Frustrationstoleranz
- – Verantwortungsübernahme
- – Vertrauen
Sobald eine Person ruckartig zieht oder unkonzentriert ist, gerät das ganze System ins Wanken. Die Gruppe spürt unmittelbar: Wir sind voneinander abhängig.
Und genau darin liegt die Stärke.
Der Wald als Lernraum
Draußen bekommt das Spiel noch einmal eine andere Qualität.
Im Wald gibt es:
- – natürliche Geräusche statt Hall
- – frische Luft statt stickiger Räume
- – Bewegungsfreiheit statt Enge
- – raue & unebene Untergründe
- – echte Begegnung statt Bildschirm
Die Natur reguliert.
Sie entschleunigt.
Sie schafft Raum für Zusammenarbeit.
Konflikte lassen sich draußen oft leichter klären. Kommunikation wird bewusster. Und Erfolgserlebnisse fühlen sich intensiver an.
Was Kinder und Gruppen dabei lernen
Beim Fröbel-Turm geht es nicht nur darum, einen Turm zu bauen. Es geht darum, gemeinsam einen Weg zu finden.
Die Gruppe lernt:
- – Strategien zu entwickeln
- – Rollen zu verteilen
- – aufeinander zu hören
- – ruhig zu bleiben
- – Lösungen zu finden
Und sie erlebt: Wenn wir zusammenarbeiten, können wir etwas erschaffen, das alleine unmöglich wäre.
Für wen eignet sich der Fröbel-Turm?
Ich setze das Spiel ein bei:
- – Schulklassen
- – Jugendgruppen
- – Auszubildende
- – Teamtagen
- – Fortbildungen
- – (pädagogischen) Fachkräften
Es eignet sich hervorragend als Einstieg in einen Teamtag, als Impuls, um Gruppendynamik sichtbar zu machen oder um die Gruppe bewusst spüren zu lassen, wie wichtig jeder Einzelne ist.
Lernen, das bleibt
Solche Erfahrungen prägen.
Weil sie nicht nur im Kopf stattfinden, sondern im ganzen Körper.
Kooperation wird nicht erklärt – sie wird erlebt.
Und genau das ist mein Ansatz bei den Waldspürnasen:
Natur als Erfahrungsraum.
Bewegung als Lernform.
Gemeinschaft als Stärke.
Wenn du dir ein Angebot für deine Gruppe wünschst oder mehr über meine thematischen Waldstunden erfahren möchtest, kannst du hier sehr gerne Kontakt mit mir aufnehmen:
Ich freue mich darauf, gemeinsam mit euch draußen zu lernen.